Einrichtung eines filmpädagogischen und filmdidaktischen Angebots für Lehramtsstudierende an der LMU München im WS 2016/2017

Verortung: Lehrstuhl für empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Frank Fischer

Betreuung durch die wissenschaftlichen Mitarbeiter Florian Schulz-Pernice MA und Carola Hirner MA

Lehrbeauftragte aus der schulischen Filmpraxis: Johann Rambeck (Vorsitzender von Drehort Schule e.V.), Markus Ramershofen (Filmlehrer an der BOS für Gestaltung Straubing), Gerhard Schebler (Filmlehrer am Camerloher-Gymnasium Freising), Ingund Schwarz (Vorsitzende der Landesarbeitsgemeinschaft Theater und Film, Filmlehrerin am Albert-Einstein-Gymnasium München),

Zielgruppe: Angebot für alle Lehramtsstudierenden, Studierende des Erweiterungsfachs Medienpädagogik. Steigende Teilnehmerzahl im laufenden Sommersemester.

Umfang: zwei Semesterwochenstunden über zwei Semester mit zwei Wochenend-Blocks zu projektorientierter Praxis. Die Veranstaltungen werden als hands-on Module gestaltet, Film-Beispiele aus der Schulpraxis ergänzen die theoretischen und praktischen Teile. Zertifikatsabschluss nach zwei Semestern.

Inhalte:

* Warum Film in Schule und Unterricht
o Film als zentrales Kulturgut - Geschichte des Films - Filmanalyse
o Film als aktuelles Medium in der Lebenswelt der Jugendlichen
o Film als Unterrichtsmittel zur Neugestaltung von Lernprozessen

* Filmtechnik im Rahmen schulischer Möglichkeiten
o Kameras: Smartphones und Tablets, vollautomatische Videokameras, Systemkameras
o Ton und Sounddesign: Interne und externe Mikrophone, Nutzung von fremdem Audiomaterial
o Schnitttechnik, Schnittsysteme
o Publikationswege für Schülerfilme

* Filmsprache, Schlüssel zur Analyse und Gestaltung von Film
o Bildgestaltung: Kadrierung, Einstellungsgrößen und Perspektiven,  Kamerabewegungen und Objektbewegungen, Lichtgestaltung
o Schnitt und Montage: versteckter und sichtbarer Schnitt auf Bild- und Tonebene, Schnittrhythmus und Sounddesign

* Praxis der schulischen Filmarbeit
o Dokumentarisches Filmen und dramaturgische Gestaltungsmöglichkeiten
o Spielfilm, Elemente der Gestaltung: Dramaturgische, Szenenauflösung, Spiel vor der Kamera
o Trickfilm - Umsetzungsmöglichkeiten im schulischen Kontext
o Kreative Auseinandersetzung mit weiteren Formen filmischer Gestaltungo Produktionsbedingungen von Film im schulischen Kontext: Verankerung aktiver Auseinandersetzung mit Film in Lehrplänen, Planung und Durchführung von Filmprojekten unter spezifischen Rahmenbedingungen (fachgebundener Unterricht, freie Filmgruppen, Wahlunterricht, Filmklasse, P-Seminar). Finanzierung und Beschaffung von Filmequipment, Rechtsfragen bei schulischen Filmproduktionen